PEDAGOGOS y PEDAGOGÍA


PEDAGOGÍA


La pedagogía (Del griego παιδαγωγία, παιδιον (paidón -niño) y γωγος (gogos -conducir))es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la educación. Es una ciencia perteneciente al campo de las Ciencias Sociales y Humanas, y tiene como fundamento principal los estudios de Kant y Herbart. Usualmente se logra apreciar, en textos académicos y documentos universitarios oficiales, la presencia ya sea de Ciencias Sociales y Humanidades, como dos campos independientes o, como aquí se trata, de ambas en una misma categoría que no equivale a igualdad absoluta sino a lazos de comunicación y similitud epistemológica.

El objeto de estudio de la Pedagogía es la educación, tomada ésta en el sentido general que le han atribuido diversas legislaciones internacionales, como lo referido en documentos de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura (UNESCO), la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y los propios de cada país (com las leyes generales o nacionales sobre educación). Así, también es posible encontrar la palabra formación como objeto de estudio de la Pedagogía, siendo educación y formación vocablos sinónimos en tal contexto (existe un debate que indica que son términos diferentes).


La Pedagogía estudia a la educación como fenómeno complejo y multirreferencial, lo que indica que existen conocimientos provenientes de otras ciencias y disciplinas que le pueden ayudar a comprender lo que es la educación; ejemplos de ello son la Historia, la Sociología, la Psicología y la Política, entre otras. La Pedagogía comprende un conjunto de proposiciones teóricas y metodológicas, enfoques, estrategias y técnicas que se articulan en torno al proceso educativo, formal e informal, con la intención de comprenderlo e incidir efectiva y propositivamente sobre él. Es la Pedagogía la Ciencia de la Educación. En este contexto, la educación tiene como propósito incorporar a los sujetos a una sociedad determinada que posee pautas culturales propias y características; es decir, la educación es una acción que lleva implícita la intencionalidad del mejoramiento social progresivo que permita que el ser humano desarrolle todas sus potencialidades.

Tomado de: http://es.wikipedia.org/wiki/Pedagog%C3%ADa Consultado el 01/07/2012.


DEFINICIÓN DE PEDAGOGO


Pedagogo es la persona que se dedica a educar a los niños. El concepto procede del latín paedagōgus, aunque su origen más remoto está en la lengua griega.

El pedagogo es un profesional de la pedagogía, la ciencia que se ocupa de la educación y la enseñanza. Esto quiere decir que el pedagogo tiene cualidades de maestro y está capacitado para instruir a sus alumnos.

Por ejemplo: “Este científico es un gran pedagogo ya que siempre está dispuesto a revelar y explicar los secretos de sus experimentos”, “Me recomendaron llevar a Daniel a un pedagogo que se especialice en estos casos”, “El pedagogo de la escuela me sugirió que Florencia adelante un año, ya que su coeficiente intelectual está por encima de la media”.

El pedagogo cuenta con conocimientos psicosociales, ya que está en condiciones de actuar sobre el niño como individuo (de acuerdo a su configuración psicológica) y como actor social (con sus relaciones con el entorno).

Una de las funciones más importantes del pedagogo es la planificación, ejecución y evaluación de los programas educativos. Para esto apela a nociones de la psicología, la sociología, la filosofía y la antropología, entre otras ciencias.

La confección de los materiales didácticos también forma parte de las tareas de los pedagogos. Este tipo de materiales (textos, audiovisuales, etc.) tienen la misión de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje como soporte para la trasmisión de los mensajes formativos.


Cabe destacar que la finalidad última de la labor del pedagogo es maximizar el desarrollo de las personas y de las sociedades.

Tomado de: http://definicion.de/pedagogo/ Consultado el 01/07/2012.

LISTA COMPLETA DE LOS MÁS GRANDES PEDAGOGOS DE LA EDUCACIÓN Y LA FORMACIÓN EN EL MUNDO Y SUS APORTACIONES A LA PEDAGOGÍA.

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NOMBRE DEL PEDAGOGO O PEDAGOGA
LEE INFORMACIÓN EN EL BLOG
ESTADO DE LA INFORMACIÓN
1 ADOLFO FERRIERE(1879-1960)
2 ALFRED ADLER (1870-1937)
3 ALFRED BINET (1857-1911)
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4 BERIHOLD OTTO (1859-1933)
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5 DECROLY
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6 E. L. THORNDIKE
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7 EDOUARD CLAPARÉDE (1873-1940),
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8 ELLEN KEY (1849-1926).
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9 EMILE DURKHEIM
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10 FREEBEL
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11 G. STANLEY HALL
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12 HUGO GAUDIG (1860.1923)
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13 J. DEWEY
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14 J. F. HERBART
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15 JAMES MARK BALDWIN (n.1861)
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16 JOHN DEWEY (1859-1952)
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17 MARIA MONTESSORI
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18 MIRA y LOPEZ
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19

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20 PAULO FREIRE (1921-1997)
 Nota: 2 libros gratis para descargar.

21 PAVLOV
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22 PERCY NUNN (1873-1943).
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23 PIAGET (n. 1896)
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24 SIGMUND FREUD
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25 SIGMUND FREUD
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26 VYGOTSKY
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27 W. A. LAY (1862-1926)
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28 W. JAMES (1842 – 1910)
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29 W. T. PREYER:
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30 WILLIAM H. KILPATRICK (n. 1872)
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